Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 39
As apostilas dos sistemas de ensino sob uma lógica empresarial
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)
No presente trabalho analiso apostilas de História – Ensino Médio, produzidas e comercializadas em kits de produtos e serviços dos sistemas de ensino Positivo e SER, as quais circularam em escolas conveniadas a esses ...
As apostilas dos sistemas de ensino sob uma lógica empresarial
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)
No presente trabalho analiso apostilas de História – Ensino Médio, produzidas e comercializadas em kits de produtos e serviços dos sistemas de ensino Positivo e SER, as quais circularam em escolas conveniadas a esses ...
Lógicas subjacentes à formação do professor para a escolaridade inicial
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2001)
A tese Lógicas subjacentes à formação do professor para a escolaridade inicial tem origem na experiência profissional do pesquisador enquanto docente formador de professores. É o resultado do trabalho de pesquisa desenvolvido ...
Lógicas subjacentes à formação do professor para a escolaridade inicial
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2001)
A tese Lógicas subjacentes à formação do professor para a escolaridade inicial tem origem na experiência profissional do pesquisador enquanto docente formador de professores. É o resultado do trabalho de pesquisa desenvolvido ...
As crianças de seis anos no ensino fundamental de nove anos e o governamento da infância
(Universidade Federal do Rio Grande do SulEducación ciudadana, 2010)
Esta Tese tem o objetivo de discutir como o Ensino Fundamental de nove anos está inserido em práticas de governamento da infância e, ainda, como essas práticas possibilitam um outro lugar escolar para as crianças de seis ...
As crianças de seis anos no ensino fundamental de nove anos e o governamento da infância
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)
Esta Tese tem o objetivo de discutir como o Ensino Fundamental de nove anos está inserido em práticas de governamento da infância e, ainda, como essas práticas possibilitam um outro lugar escolar para as crianças de seis ...
Possibilidades e limites da contratualização para o aprimoramento da gestão e da assistência em hospitais: o caso dos Hospitais de Ensino no Sistema Único de Saúde brasileiro
(2009)
O objetivo geral do estudo foi identificar possibilidades e limites da contratualização
para a melhoria do desempenho, o incremento da prestação de contas, o
aprimoramento da gestão, a melhoria da assistência e a maior ...
A significação de representações químicas e a filosofia de Wittgenstein
(Universidade de São Paulo, 2012)
Nesta tese fazemos um estudo da significação de representações químicas a partir da filosofia de Wittgenstein. Na comparação dessa filosofia com as propostas mais importantes do Ensino de Ciências, que são os paradigmas ...
A significação de representações químicas e a filosofia de Wittgenstein
(Universidade de São Paulo, 2012)
Nesta tese fazemos um estudo da significação de representações químicas a partir da filosofia de Wittgenstein. Na comparação dessa filosofia com as propostas mais importantes do Ensino de Ciências, que são os paradigmas ...
Aluno faz foto? : o fotografar na escola (especial)
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)
A fotografia participa da nossa vida nos mais variados momentos. A “ação de fazê-las” é uma prática cada vez mais comum. Na escola o fotografar era um projeto de trabalho que se tornou reflexão/conhecimento desta tese. A ...